Por David Vigueras Rodríguez
La incorporación de las
TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido
adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de
estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula ha
pasado de ser una posibilidad a erigirse como una necesidad y como una
herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.
En nuestro actual entorno y
gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en
cantidades inmensas al alcance de todos.
Otro de los impactos del uso
de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten
presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los
tradicionales libros y vídeos.
Herramientas de internet
Las herramientas digitales educativas forman
parte de las TIC y se tratan del conjunto de programas, plataformas y
aplicaciones orientados a generar contenido ameno, útil y provechoso para los
alumnos, de tal manera que faciliten su aprendizaje y acceso a la información.
Recursos de información
Hoy en día cualquier tipo de
información se encuentra en formato digital, son de suma importancia para el
progreso de la vida, para la productividad, las comunicaciones y en la
educación, en este sentido es conveniente estudiar los tipos de recursos y
conocer cómo implementar favorablemente lo que se conoce como recurso educativo
digital, del cual se espera que a través de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) más personas puedan acceder a estas herramientas digitales y
sus funciones.
Enciclopedias virtuales
Las bibliotecas o enciclopedias digitales son acervos que cuentan con información confiable para la consulta; los recursos que ofrecen son un apoyo en la búsqueda de documentos en la web, son de gran ayuda en la docencia y es importante promover su uso en los alumnos, ya que de este modo recurrirán a otro tipo de sitios de los que usualmente utilizan y se fomentará el uso de búsquedas en sitios con información veraz y fundamentada. Como ejemplos tenemos:
Biblioteca Digital Mundial https://www.wdl.org/es/
Open Library https://openlibrary.org
Webgrafía
Una webgrafía es
una lista de sitios web o páginas web que se han consultado para realizar una
investigación, y se utiliza a modo de bibliografía. En otras palabras, es un
directorio específico de recursos web.
APA, por ejemplo, exige el
siguiente formato en casos de publicaciones extraídas de la red: Autor del artículo.
Fecha de publicación. Título del artículo. Nombre del periódico en línea.
Volumen (de estar disponible). Recuperado de (URL de donde se hizo la
recuperación)
Ejemplo:
![]() |
Ventajas del uso de Webgrafía. Elaboración propia ICC (2020) |
Elmendorf,
E. (2010). La salud mundial. Antes y ahora. Crónica ONU. Vol. XLVII No. 2.
Recuperado de
https://unchronicle.un.org/es/article/la-salud-mundial-antes-y-ahora.
Recursos de colaboración
Al realizar un trabajo en grupo, es necesario que los alumnos se
comuniquen entre ellos y con el profesor. Compartir y editar documentos o
establecer y organizar tareas para asignarlas a cada miembro del grupo son algunas
de las funciones que más destacan en estos procesos gracias a las herramientas
colaborativas. He aquí unos ejemplos:
Padlet
Herramienta gratuita para crear murales colaborativos de forma virtual.
Profesores y alumnos pueden compartir enlaces y fotos en un entorno seguro. Les
permite crear una URL personalizada y moderar los posts.
Google Drive
15 GB de almacenamiento gratuito en la nube de Google para guardar fotos, historias, diseños, dibujos, grabaciones y videos. Permite acceder a los archivos de Drive desde cualquier smartphone, tablet o computadora. También permite invitar a otros usuarios a ver o descargar el archivo compartido.
Los Recursos Educativos Abiertos, o REA, son cualquier tipo de material
educativo de dominio público o de licencia abierta. Los Recursos Educativos
Abiertos abarcan desde libros de texto hasta planes de estudio, programas de
estudios, notas de conferencias, asignaciones, pruebas, proyectos, audio, video
y animación. Los REA permiten a los usuarios utilizar, copiar, adaptar y volver
a compartir contenidos de forma legal y libre, de acuerdo con las licencias
Creative Commons específicas.
Por tanto, los REA son
recursos que están al servicio del profesor, del alumno y su aprendizaje,
ofreciendo un gran porvenir en el proceso de la enseñanza. En este sentido,
encontramos numerosos repositorios como:
Procomún
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha creado Procomún, un repositorio en el que se reúne material didáctico catalogado de forma estandarizada.
Connexions (CNX)
La mayor parte de los contenidos son para estudiantes universitarios. Fue creado por Rice University, con participación de instituciones de más de 20 países. Actualmente, ofrece más de 20.000 módulos y facilita espacio gratuito para crear materiales propios y compartir. https://openstax.org/
Los métodos tradicionales de enseñanza poco a poco van quedando obsoletos para satisfacer las necesidades de la sociedad moderna. Un pizarrón y una charla monótonos ya no son suficientes, por lo que la tecnología los ha reinventado con el propósito de despertar la motivación de los estudiantes con herramientas propositivas para mejorar la calidad de las sesiones y fomentar el pensamiento crítico.
Del lado de los docentes, aunque las herramientas digitales han representado todo un reto, son grandes aliadas para construir puentes de comunicación personalizada con los alumnos, atendiendo a su diversidad y la manera en la que cada uno de ellos aprende.
Bibliografía
Cacheiro, M. (2011). Recursos educativos TIC de información, colaboración y
aprendizaje. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. (39),69-81.
Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36818685007
Calvo, A. (2023). Recursos Educativos Abiertos (REA) gratis para todos. Educación 3.0. Recuperado de https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-educativos-abiertos-rea-gratis-para-todos/
(s.f.). (2023). Herramientas colaborativas para el aula. Educación 3.0.
recuperado de https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-colaborativas-aula/
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